четверг, 2 февраля 2012 г.

К.И.Чуковский "От 2 до 5"

       
       Почему все - и дети, и взрослые - любят Чуковского? Потому что он солнечный, добрый, теплый,  сочный, ритмичный, интересный и пр. Потому что «у меня зазвонил телефон», а «одеяло убежало, улетела простыня» и «букашки по три чашки с молоком и крендельком». Все эти сказки, которые учишься произносить, еще не умея толком говорить - какие  же они вкусные! Потому что они написаны с  любовью к ребенку.
       И пусть Чуковский для некоторых – это кружевные зонтики от солнца на аллеях с прогуливающимися крокодилами, большепопые степенные няни с детьми в калошах,  прежде всего Корней Иванович - очень глубокий теоретик литературы, переводчик и критик , который в книге «От 2 до 5» стремится систематизировать и научно обосновать стремление детей познать и творчески осмыслить мир через язык,
поделиться с читателем своим огромным уважением к этим «маленьким Колумбам», которые научили Чуковского быть тем самым внимательным и заботливым родителем «Мойдодыра», «Тараканища» и «Айболита». Книга эта, по словам автора, возникла случайно,  но вот уже более 80 лет она любима и служит источником размышлений и цитат для нескольких поколений взрослых.  "От двух до пяти" для родителей дает много больше пользы, чем многие учебники по детской психологии. Материал для нее Корней Иванович собирал более полувека,  и перед каждым переизданием, а их было немало, он любовно дополнял и переписывал ее.
       Кто-то прочтет ее ради смешных цитат, как будто только что услышанных от своих же детей, кто-то с целью научиться чуткому, вдумчивому и неторопливому разговору с ними.  Помимо мыслей по теории языка, эта книга дает еще и вполне прикладные советы по детской психологии, в ней можно найти подробный перечень книг, которые нужно и важно читать детям.
       Эта книга о почемучках и потомучках, экикиках, муфталине и мазилине, о том, как можно «трудиться, трудиться и вытрудить пароходик» и размокропогодиться, о том, как можно протанцевать всего «Бармалея» и о том, что «я так много пою, что комната делается большая и красивая…» (Вот бы так всем уметь!) О том, как нужно писать правильные детские стихи.
       Читателю интересно будет узнать, что в свое время сказка «Мойдодыр» была осуждена Главсоцвосом за оскорбление трубочистов, «Крокодил» - за «неправильное представление о мире животных», а «Муха-цокотуха» - за то, что она «переодетая принцесса». Несмотря на замечательный юмор, которым пронизана эта книга, автор просит «не считать книжку комической и постараться  изучить ее идеи, которые, хочется думать, достойны вашего внимания и даже сочувствия. Ибо цель ее не развлекать и смешить, а серьезнейшим образом исследовать те области умственной и психической жизни малолетних детей, которые до сих пор не подвергались исследованию».
       И если охарактеризовать эту книгу одной строкой, то она о счастье.  "Ведь счастье для детей - норма жизни, естественное состояние души. В возрасте "от двух до пяти" они - самое счастливое племя из всех, какие живут на земле, а писатель для малых детей непременно должен быть счастлив. Счастлив, как и те, для кого он творит" . К.И.Чуковский



    

К.Чуковский Лондон 1904 г.








  
  




 

Комментариев нет:

Отправить комментарий